Переміщені ЗВО 2014, 2022

Menu

Матеріали про ПЗВО у відкритому доступі

  • Alieksieieva, H., Kravchenko, N., Horbatiuk, L., Nestorenko, T., Zhyhir, V., Kalinichenko, A., & Glazova, Y. (2025). Digital transformation of relocated higher education institutions in Ukraine under martial law. Problems and Perspectives in Management, 23(2), 71–85. https://doi.org/10.21511/ppm.23(2-si).2025.06
  • Glazkova, I., Falko, N., Khomenko, O., Khatuntseva, S., Rula, N., Shulzhenko, A., & Tatarin, V. (2025). Barriers in online education for displaced universities: Insights from faculty and students. Problems and Perspectives in Management, 23(2), 136–150. https://doi.org/10.21511/ppm.23(2-si).2025.10
  • Glazkova, I., Suchikova, Y., & Rezvan, O. (2025). Beneath the Silence: The Hidden Struggles of Occupied Cities. World Affairs, 188(2), e212070. https://doi.org/10.1002/waf2.12070
  • Petryk, K., Mukhina, T., Koval, K., Vientseva, N., Lesyk, A., Popova, O., & Fatianova, T. (2025). The role of leadership qualities of the management in preserving and ensuring the functionality of relocated Ukrainian higher education institutions during the war. Problems and Perspectives in Management, 23(2), 100–120. https://doi.org/10.21511/ppm.23(2-si).2025.08
  • Plastun, A. & Kozmenko, S. (2025). Stolen Ukrainian universities: an invisible Russian weapon. Probl. Perspect. Manag. 23, 151–175, https://doi.org/10.21511/ppm.23(2-si).2025.11
  • Spivakovsky, O., Omelchuk, S., & Malchykova, D. (2025). Crisis response strategies of universities during the ongoing war: Beyond experience and responsibilities. Problems and Perspectives in Management, 23(2), 121–135. https://doi.org/10.21511/ppm.23(2-si).2025.09
  • Suchikova, Y. (2025). Invisible lives: occupied cities as a blind spot in geopolitical research. Geopolit. Glob. 5, 35–45, https://doi.org/10.21511/gg.05(1).2024.03
  • Suchikova, Y., & Danko, Y. (2025). Ukrainian universities in new realities: Strategies for preserving academic potential during the war. Problems and Perspectives in Management, 23(2), 1–6. https://doi.org/10.21511/ppm.23(2-si).2025.01
  • Sych, T., Panchenko, L., Saienko, O., Ptakhina, O., & Ivanov, Y. (2025). The impact of the forced displacement of universities due to the occupation of certain territories of Ukraine on the effectiveness of their activities: “Top 200 Ukraine” universities ranking. Problems and Perspectives in Management, 23(2), 176–197. https://doi.org/10.21511/ppm.23(2-si).2025.12
  • Іванець, Т. М., & Фролкіна, С. О. (2025). Роль переміщених закладів вищої освіти у забезпеченні соціальної безпеки ВПО. Актуальні проблеми філософії та соціології, 53, 128–132. https://doi.org/10.32782/apfs.v2025.22
  • Aleksandrova H., Bohdanova M., Shulzhenko A., Rula N., Sychikova Y (2024). Nurturing values as a way to sustainable development: the case of Berdyansk State Pedagogical University In Redefining Higher Education: Innovation, Inclusion, and Sustainable Development During Wartime Edited by Yana Sychikova. Privat Company Technology Center. (p. 199 – 232) https://doi.org/10.15587/978-617-8360-07-8.ch5
  • Popova, A., Tsybuliak, N., Lopatina, H., Suchikova, Y., Kovachov, S., & Bogdanov, I. (2024). I (don’t) want to go home. Will young people return to the de-occupied territories of Ukraine? Heliyon, Article e35230. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e35230
  • Spivakovsky, O., Malchykova, D., & Yatsenko, V. (2024). Digitalisation of crisis management and resource balancing for educational quality assurance at a displaced university. Information Technologies and Learning Tools, 102(4), 130-147. https://doi.org/10.33407/itlt.v102i4.5761
  • Suchikova, Y. (2024). University without walls — Science without borders. Management in Education. https://doi.org/10.1177/08920206241293972
  • Suchikova, Y., & Tsybuliak, N. (2024). How we pivoted to studying Ukrainian researchers during the war. Nature. https://doi.org/10.1038/d41586-024-03428-9
  • Барбашова, І. (2024). Тимчасово переміщені заклади вищої освіти україни в реаліях сьогодення. Collection of Scientific Papers «ΛΌГOΣ», (March 29, 2024; Cambridge, UK), 435–438. https://doi.org/10.36074/logos-29.03.2024.092
  • Маслик, В., & Філіпенко, Н. (2024). Освіта – це майбутнє: заклади вищої освіти в умовах воєнного стану. Пропілеї права та безпеки, (5), 49–50. https://doi.org/10.32620/pls.2024.5.12
  • Муравський, О., & Шолота, К. (2024). Тимчасове переміщення закладів вищої освіти у роки російсько-української війни. Наука і освіта України в умовах російсько-української війни: виклики та завдання в контексті національної безпеки (Том ІІ, с. 124). Редакційна колегія.
  • Несторенко, Т., Пеліова, Я., & Несторенко, О. (2024). Університети з окупованих територій Запорізької області: вибір в умовах невизначеності. 3 (2024): Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки, 3, 211-226. https://doi.org/10.32782/2412-9208-2024-3-211-226
  • Bezzubko, B., & Ponomarova, A. (2023). Displaced higher education institutions: new challenges and prospects. Bulletin of V. N. Karazin Kharkiv National University Economic Series, (104), 100-107. https://doi.org/10.26565/2311-2379-2023-104-11
  • Bohdanov, I., Kovachov, S., Tsybuliak, N., Lopatina, H., Popova, A., & Suchikova, Y. (2023). Resilience in Wartime Research: Case of Anticrisis Management at a Ukrainian University. In 2023 IEEE 18th International Conference on Computer Science and Information Technologies (CSIT). IEEE. https://doi.org/10.1109/csit61576.2023.10324134
  • Bohdanov, I., Suchikova, Y., Kovachov, S., Hurenko, O., & Aleksandrova, H. (2023). Youth views on the role of local government and universities in the development of deoccupied territories. Knowledge and Performance Management, 7(1), 29–46. https://doi.org/10.21511/kpm.07(1).2023.03
  • Falko, N., & Zhukov, O. (2023). Transition from hierarchy to adhocratic organizational culture in a Ukrainian university: From survival to successful development in the conditions of war. Problems and Perspectives in Management, 21(2), 15–22. https://doi.org/10.21511/ppm.21(2-si).2023.03
  • Gurenko, O., & Suchikova, Y. (2023). The Odyssey of Ukrainian Universities: From quality assurance to a culture of quality education. Management in Education. https://doi.org/10.1177/08920206231218351
  • Lopatina, H., Tsybuliak, N., Popova, A., Bohdanov, I., & Suchikova, Y. (2023). University without Walls: Experience of Berdyansk State Pedagogical University during the war. Problems and Perspectives in Management, 21(2), 4–14. https://doi.org/10.21511/ppm.21(2-si).2023.02
  • Nestulya, O., Pedchenko, N., Karpenko, N., Nestulya, S., & Ivannikova, M. (2023). Policy of managing the educational activities of the university in the context of the russian-Ukrainian war. Problems and Perspectives in Management, 21(2), 61–66. https://doi.org/10.21511/ppm.21(2-si).2023.08
  • Orzhel, O., Trofymenko, M., Porkuian, O., Drach, I., Halhash, R., & Stoyka, A. (2023). Displaced universities in Ukraine: Challenges and optimal development models. European Journal of Education, 58, 629–646. https://doi.org/10.1111/ejed.12581
  • Peregudova, V. (2023). People learn fastest on the barricades: Science at war. Management in Education. https://doi.org/10.1177/08920206231188018
  • Popova, A., Kovachov, S., Lopatina, H., Tsybuliak, N., Suchikova, Y., & Bohdanov, I. (2023). High-Quality Digital Bichronous Education for Nanoengineers During the War in Ukraine: Does Technology Knowledge Matter? In 2023 IEEE 5th International Conference on Modern Electrical and Energy System (MEES). IEEE. https://doi.org/10.1109/mees61502.2023.10402460
  • Porkuian, O., Tselishchev, O., Halhash, R., Ivchenko, Y., & Khandii, O. (2023). Twice displaced, but unconquered: The experience of reviving a Ukrainian university during the war. Problems and Perspectives in Management, 21(2), 98–105. https://doi.org/10.21511/ppm.21(2-si).2023.12
  • Spivakovsky, O., Omelchuk, S., Malchykova, D., Tsapiv, A., & Lemeshchuk, O. (2023). Academic solidarity and digitization: Management of a displaced university. Problems and Perspectives in Management, 21(2), 40–51. https://doi.org/10.21511/ppm.21(2-si).2023.06
  • Suchikova, Y. (2023). A year of war. Science, 379(6634), 850. https://doi.org/10.1126/science.adh2108
  • Suchikova, Y., & Tsybuliak, N. (2023). Universities without walls: global trend v. Ukraine’s reality. Nature, 614(7948), 413. https://doi.org/10.1038/d41586-023-00380-y
  • Suchikova, Y., Tsybuliak, N., Lopatina, H., Popova, A., Kovachov, S., Hurenko, O., & Bogdanov, I. (2023). Is science possible under occupation? Reflection and coping strategy. Corporate Governance and Organizational Behavior Review, 7(2, special issue), 314–324. https://doi.org/10.22495/cgobrv7i2sip10
  • Tsybuliak, N., Suchikova, Y., Gurenko, O., Lopatina, H., Kovachov, S., & Bohdanov, I. (2023). Ukrainian universities at the time of war: From occupation to temporary relocation. Torture Journal, 33(3), 39–64. https://doi.org/10.7146/torture.v33i3.136256
  • Zakharova, O., & Prodanova, L. (2023). A university displaced twice: Irreversible and erroneous losses of human capital. Problems and Perspectives in Management, 21(2), 123–132. https://doi.org/10.21511/ppm.21(2-si).2023.15
  • Ажажа, М., Несторенко, Т., & Пеліова, Я. (2023). Управління релокованими університетами в умовах підвищеної невизначеності. Scientific Papers of Berdiansk State Pedagogical University. Series: Pedagogical Sciences, (1–2), 27–40. https://doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-2-27-40
  • Заєць, С. В. (2023). Переміщені заклади вищої освіти: стійкість функціонування та потреби відновлення. Стратегія розвитку України: фінансово-економічний та гуманітарний аспекти: матеріали X Міжнародної науково-практичної конференції (с. 549). Київ: Інтерсервіс.
  • Курило, В. С., & Караман, О. Л. (2023). Вища освіта в Україні в умовах воєнного стану: «Переміщені університети»: Наукова доповідь на спільному засіданні Комітету педагогічних наук Польської академії наук та вченої ради Луганського національного університету імені Тараса Шевченка, 29 вересня 2023 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 5(2), 1–8. https://doi.org/10.37472/v.naes.2023.5213
  • Мазур, Н. О. (2023) Інтеграція тимчасово переміщених закладів вищої освіти та внутрішньо переміщених осіб у конкурентне середовище ринку освітніх послуг у період нових загроз соціальній безпеці. Освітня аналітика України, 3 (24), 87-104. https://doi.org/10.32987/2617-8532-2023-3-87-104
  • Нагорняк, Т. Л. (2023). Кризовий менеджмент переміщених ЗВО України в умовах воєнного стану. Політичне життя. (Бер 2023), 4-14. https://doi.org/10.31558/2519-2949.2023.1.1
  • Семененко, І., & Білоус, Я. (2023). Роль переміщених закладів вищої освіти у відновлювальних процесах воєнного і повоєнного періоду: кейс Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля. Університети і лідерство, (16), 32–47.
  • Orzhel, O., & Nesterova, M. (2022). The Case of REDU Project: Aligning Results with Displaced Universities’ Needs and the Future of Ukraine. International Scientific Journal of Universities and Leadership, (14), 42-55. https://doi.org/10.31874/2520-6702-2022-14-42-55
  • Поркуян, О. В., & Семененко, І. М. (2021). Роль міжнародної допомоги у відновленні роботи переміщених закладів вищої освіти: досвід СНУ ім. В. Даля. Вісник Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля, (270), 77–82. https://doi.org/10.33216/1998-7927-2021-270-6-77-82
  • Дмитрик, І. О., & Сервачак, О. В. (2020). Переміщені ЗВО як фактор соціальної мобілізації. Юридичний науковий електронний журнал, 8, 31–34. https://doi.org/10.32782/2524-0374/2020-8/5
  • Курило, В. С., Савченко, С. В., & Караман, О. Л. (2020). Переміщені університети як новий тип закладів вищої освіти України. Education and pedagogical sciences. Освіта та педагогічна наука, (3 (172)), 3–9. https://doi.org/10.12958/2227-2747-2019-3(172)-3-9
  • Ребро, Д. Л. (2018). Функціонування переміщених ЗВО в умовах гібридної війни. Інформація та культура в забезпеченні сталого розвитку людства: збірник матеріалів Міжнародної інтернет-конференції (Маріуполь, Україна, 15 листопада 2017 р.) (с. 262–264). Маріуполь: МДУ.
  • Додонов, Д. Р. (2017). Університети-переселенці: проблеми сьогодення та перспективи реінтеграції. Гілея: науковий вісник, (126), 401-407.
  • Знаткова, О. М. (2017). Збереження переміщених вищих навчальних закладів – національний престиж України. Публічне управління ХХІ століття: традиції та інновації. Збірник тез XVII Міжнародного наукового конгресу (с. 140–143). Харків.
  • Додонов, Р. О. (2016). Переміщені вищі навчальні заклади – новий феномен в українській освіті. Тези доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Знання. Освіта. Освіченість», м. Вінниця, 28–29 вересня 2016 р. (с. 59–60).